Fonction publique

Mairie de Stains

1001-5000

France

Commune en plein essor située à 11km du centre de paris, desservie par de nombreux réseaux de transports, la ville de Stains est membre de l’établissement public territorial Plaine Commune.

Collectivité aux valeurs humaines, attractive et conviviale, reconnue pour sa richesse faite de diversité et de mixité, Stains rayonne par son dynamisme et ses projets porteurs d’innovations à la fois sociales, solidaires et technologiques.

Comptant aujourd’hui près de 40 000 habitants, près de 1100 agents permanents s’attachent quotidiennement à offrir un service public de proximité performant et de qualité à l’ensemble des Stanois.

**Rejoignez notre équipe en tant qu'Éducateur(trice) de Prévention pour un remplacement de 6 mois !**

Vous êtes passionné(e) par l’accompagnement et la prévention ? Vous souhaitez participer activement à des projets sociaux et éducatifs ? Nous avons une opportunité pour vous !

## Vos missions

Il/ elle assure l’accompagnement des stanois (publics jeunes et adultes) présentant des facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture.

Il/elle assure l’accueil, l’accompagnement et le soutien des jeunes et des jeunes adultes de 11 à 25 ans exclus temporairement ou définitivement de leur établissement

Il/ elle travaille en étroite collaboration avec le Programme de Réussite Educative du CCAS de la ville et l’ensemble des acteurs socio-éducatifs du territoire.

Missions principales:

\- Assurer un accueil avec ou sans RDV aux stanois (ses) désirant être accompagnés et/ou orientés

\- Proposer un accompagnement et un soutien personnalisé aux jeunes et à leur parents présentant des facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture, décrocheur ou en cours de décrochage scolaire, sortis du système scolaire sans grande qualification ni projet professionnel ou de formation

\- Elaborer un programme d’activités adapté à chaque jeune et coordonner l’intervention des professionnels qui en ont la charge (psychologue, animateurs et informateurs jeunesse, accompagnateurs scolaires, etc.)

\- Assurer la gestion des dispositifs d’accueil des collégiens et lycéens en mesure conservatoire ou exclus temporairement ou définitivement de leur établissement scolaire : dispositifs ACTE et ALTE

\- Veiller à la continuité avec l’établissement scolaire de rattachement et y assurer le retour des jeunes dans de bonnes conditions

\- Concevoir et mettre en oeuvre des actions visant à valoriser les projets et le travail effectué par les jeunes lors de l’accueil, dans le cadre des événements portés par le service et la Ville

\- Pour les jeunes mineurs, assurer le lien avec les parents, notamment en début et fin de prise en charge (entretiens de présentation et de bilan)

\- Participer aux réunions avec les partenaires (éducation nationale, Mission Locale, CIO, associations, Département, services municipaux etc.)

\- Evaluer chaque accompagnement et le dispositif, rédiger les bilans d’activité demandés par la Ville et les financeurs (département, Etat etc.)

\- Accompagner à l’encadrement et au suivi des TIG mineurs, du dispositif du rappel à l’ordre des mineurs (aux côtés du coordonnateur CLSPD)

\- Gérer et suivre les projets tout en assurant la veille et la réponse stratégique aux appels à projets, avec une capacité à rédiger des propositions et à coordonner les actions entre les différents acteurs internes et externes.

## Vos compétences

Compétences requises :

Connaitre les problématiques de décrochage scolaire et de rupture jeunes/institutions

Connaitre les publics jeunes et jeunes adultes

Connaitre les circuits et organismes de formation et d’insertion professionnelle

Maîtriser les règles et l’éthique des écrits professionnels

Maîtriser les techniques d’entretien d’aide à la personne et d’écoute active

Connaitre les environnements institutionnel, social et économique locaux

Connaître les principes et enjeux de la médiation

Connaître les méthodes et outils de l’évaluation

Connaître les méthodes d’observation et d’analyse du territoire

Maitriser l’outil bureautique

Maîtriser la méthodologie de projet

Diplôme :

Diplôme d’état d’éducateur spécialisé ou formation bac +3 similaire

## Avantages

Cadre d'emploi des attaché ou assistant socio éducatif.  
Temps de travail : 39h/hebdomadaires avec 25jours de CA et 23 RTT

Possibilité de télétravail et versement d’une indemnité  
Rémunération statutaire + RIFSEEP (IFSE et CIA)

Compte Epargne Temps (CET)  
Participation mutuelle labellisée

Comité d'Activités Sociales et Culturelles

Restauration communale

Participation employeur mutuelle labellisée et prévoyance

Commune en plein essor située à 11km du centre de paris, desservie par de nombreux réseaux de transports, la ville de Stains est membre de l’établissement public territorial Plaine Commune.
Collectivité aux valeurs humaines, attractive et conviviale, reconnue pour sa richesse faite de diversité et de mixité, Stains rayonne par son dynamisme et ses projets porteurs d’innovations à la fois sociales, solidaires et technologiques.
Comptant aujourd’hui près de 40 000 habitants, près de 1100 agents permanents s’attachent quotidiennement à offrir un service public de proximité performant et de qualité à l’ensemble des Stanois.
Rejoignez notre équipe en tant qu&#39;Éducateur(trice) de Prévention pour un remplacement de 6 mois !
Vous êtes passionné(e) par l’accompagnement et la prévention ? Vous souhaitez participer activement à des projets sociaux et éducatifs ? Nous avons une opportunité pour vous !
<h2 id="vos-missions">Vos missions</h2>
Il/ elle assure l’accompagnement des stanois (publics jeunes et adultes) présentant des facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture.
Il/elle assure l’accueil, l’accompagnement et le soutien des jeunes et des jeunes adultes de 11 à 25 ans exclus temporairement ou définitivement de leur établissement
Il/ elle travaille en étroite collaboration avec le Programme de Réussite Educative du CCAS de la ville et l’ensemble des acteurs socio-éducatifs du territoire.
Missions principales:
- Assurer un accueil avec ou sans RDV aux stanois (ses) désirant être accompagnés et/ou orientés
- Proposer un accompagnement et un soutien personnalisé aux jeunes et à leur parents présentant des facteurs de vulnérabilités et/ou en rupture, décrocheur ou en cours de décrochage scolaire, sortis du système scolaire sans grande qualification ni projet professionnel ou de formation
- Elaborer un programme d’activités adapté à chaque jeune et coordonner l’intervention des professionnels qui en ont la charge (psychologue, animateurs et informateurs jeunesse, accompagnateurs scolaires, etc.)
- Assurer la gestion des dispositifs d’accueil des collégiens et lycéens en mesure conservatoire ou exclus temporairement ou définitivement de leur établissement scolaire : dispositifs ACTE et ALTE
- Veiller à la continuité avec l’établissement scolaire de rattachement et y assurer le retour des jeunes dans de bonnes conditions
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions visant à valoriser les projets et le travail effectué par les jeunes lors de l’accueil, dans le cadre des événements portés par le service et la Ville
- Pour les jeunes mineurs, assurer le lien avec les parents, notamment en début et fin de prise en charge (entretiens de présentation et de bilan)
- Participer aux réunions avec les partenaires (éducation nationale, Mission Locale, CIO, associations, Département, services municipaux etc.)
- Evaluer chaque accompagnement et le dispositif, rédiger les bilans d’activité demandés par la Ville et les financeurs (département, Etat etc.)
- Accompagner à l’encadrement et au suivi des TIG mineurs, du dispositif du rappel à l’ordre des mineurs (aux côtés du coordonnateur CLSPD)
- Gérer et suivre les projets tout en assurant la veille et la réponse stratégique aux appels à projets, avec une capacité à rédiger des propositions et à coordonner les actions entre les différents acteurs internes et externes.
<h2 id="vos-compétences">Vos compétences</h2>
Compétences requises :
Connaitre les problématiques de décrochage scolaire et de rupture jeunes/institutions
Connaitre les publics jeunes et jeunes adultes
Connaitre les circuits et organismes de formation et d’insertion professionnelle
Maîtriser les règles et l’éthique des écrits professionnels
Maîtriser les techniques d’entretien d’aide à la personne et d’écoute active
Connaitre les environnements institutionnel, social et économique locaux
Connaître les principes et enjeux de la médiation
Connaître les méthodes et outils de l’évaluation
Connaître les méthodes d’observation et d’analyse du territoire
Maitriser l’outil bureautique
Maîtriser la méthodologie de projet
Diplôme :
Diplôme d’état d’éducateur spécialisé ou formation bac +3 similaire
<h2 id="avantages">Avantages</h2>
Cadre d&#39;emploi des attaché ou assistant socio éducatif. Temps de travail : 39h/hebdomadaires avec 25jours de CA et 23 RTT
Possibilité de télétravail et versement d’une indemnité Rémunération statutaire + RIFSEEP (IFSE et CIA)
Compte Epargne Temps (CET) Participation mutuelle labellisée
Comité d&#39;Activités Sociales et Culturelles
Restauration communale
Participation employeur mutuelle labellisée et prévoyance

Educateur de prévention H/F

Adjoint au responsable de production cuisine centrale H/F

Agent Logistique H/F

Agent Polyvalent - Peintre H/F

Aide à domicile

MAIRIE DE STAINS logo

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Avantages

Médias

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Aucun poste vacant

Lieux de travail

Postes à pourvoir

Valeurs

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