En ENFAF estamos buscando una persona que se convierta en el filtro de calidad de nuestros contenidos académicos.
Queremos que todo lo que llegue a un alumno de ENFAF tenga tres cosas:
Rigor. Claridad. Calidad.
Para conseguirlo, buscamos una persona con formación y criterio en Ciencias de la Salud, capaz de revisar contenidos académicos, pero que además tenga sensibilidad por la comunicación, la didáctica y el lenguaje audiovisual.
No buscamos simplemente a alguien que revise que los datos sean correctos.
Buscamos a alguien capaz de preguntarse:
¿Esto es correcto? ¿Se entiende? ¿Está bien enseñado? ¿Y podemos hacerlo todavía mejor?
Tareas
- Revisar contenidos de las clases de nuestras formaciones.
- Comprobar la didáctica y coherencia de la información.
- Guiar al profesor para que la clase pueda ser atractiva para el alumno.
- Detectar posibles errores en edición
- Identificar contenidos desactualizados y proponer su actualización.
- Velar por que los contenidos diferencien correctamente entre evidencia, hipótesis, opinión y práctica profesional.
Serás responsable de revisar:
- Estructura y orden de las clases.
- Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.
- Ritmo y duración de las lecciones.
- Uso de ejemplos y casos prácticos.
- Claridad de los objetivos de aprendizaje.
- Conexión entre diferentes clases y módulos.
- Carga cognitiva del alumno.
- Recursos utilizados para facilitar la comprensión.
Serás responsable de revisar:
- Estructura y orden de las clases.
- Capacidad del profesor para explicar conceptos complejos.
- Ritmo y duración de las lecciones.
- Uso de ejemplos y casos prácticos.
- Claridad de los objetivos de aprendizaje.
- Conexión entre diferentes clases y módulos.
- Carga cognitiva del alumno.
- Recursos utilizados para facilitar la comprensión.
Requisitos
Buscamos una persona con formación universitaria relacionada con:
- Pedagogía.
- Nutrición y Dietética.
- Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
- Fisioterapia.
- Enfermería.
- Medicina.
- Farmacia.
- Biología.
Buscamos a alguien que combine: Ciencia + comunicación + criterio + obsesión por el detalle.
Una persona que:
- Disfrute revisando literatura científica.
- Tenga pensamiento crítico.
- Sea muy exigente con la calidad.
- Sepa detectar errores aunque el contenido esté muy bien presentado.
- Tenga sensibilidad por la comunicación audiovisual.
- Entienda cómo aprende una persona.
- Sea capaz de dar feedback sin generar fricción con los profesores.
- Tenga criterio para decidir qué información aporta valor y cuál sobra.
- Sea organizada y metódica.
- Tenga curiosidad por aprender continuamente.
Trabajo presencial en Murcia
Estamos construyendo una formación en Ciencias de la Salud que quiere alejarse del modelo de:
“Te damos unos vídeos y unos PDFs. Estudia y haz el examen.”
Queremos crear contenidos que la gente quiera ver, profesores que sepan enseñar y una experiencia educativa que realmente consiga que el alumno aprenda.
Por eso este puesto es importante.
Tendrás capacidad real para influir en cómo se diseñan, graban, revisan y mejoran nuestros contenidos.
Trabajarás con perfiles académicos, profesores, guionistas y equipo audiovisual.